Alejandro, Candela, Pedro, José, Áurea, Fran
Daniel, Jesús, Iván, Adrián, Cristina, Stephan,
Diana, Jesús, Jana, Alicia, Rebeca, José Luis
martes, 30 de junio de 2015
viernes, 26 de junio de 2015
sábado, 20 de junio de 2015
CÁSATE CON LA CIENCIA EN LA PRENSA
El martes 16 de Junio de 2015 hicimos una demostración de 45 experimentos ante la comunidad educativa del IES MAR MEDITERRANEO (centro Profundiza). Lo realizamos en tres aulas para evitar la aglomeración del público asistente.
En cada aula hicimos una serie de experimentos distintos. Todo el público pasó por las tres aulas y algunas sorpresas por los pasillos.
Fue todo un éxito. Los alumnos lo hicieron de maravilla, sorprendiendo al público por el desparpajo y forma de explicar contenidos que en algunos casos eran de bachillerato.
Además nos visitó Antonia Sánchez, coordinara del Andalucía Profundiza en la provincia de Almería e hizo entrega de los diplomas a los alumnos.
Para terminar la demostración nos reunimos en el patio y un alumno hizo tres experimentos con fuego. Fue un final explosivo.
Nuestra sorpresa fue mayor aún cuando nos vimos en la prensa...
http://www.iesmarmediterraneo.org/tablon-de-anuncios/casateconlacienciaenlaprensa
En cada aula hicimos una serie de experimentos distintos. Todo el público pasó por las tres aulas y algunas sorpresas por los pasillos.
Fue todo un éxito. Los alumnos lo hicieron de maravilla, sorprendiendo al público por el desparpajo y forma de explicar contenidos que en algunos casos eran de bachillerato.
Además nos visitó Antonia Sánchez, coordinara del Andalucía Profundiza en la provincia de Almería e hizo entrega de los diplomas a los alumnos.
Para terminar la demostración nos reunimos en el patio y un alumno hizo tres experimentos con fuego. Fue un final explosivo.
Nuestra sorpresa fue mayor aún cuando nos vimos en la prensa...
http://www.iesmarmediterraneo.org/tablon-de-anuncios/casateconlacienciaenlaprensa
miércoles, 20 de mayo de 2015
¿QUÉ ES CÁSATE CON LA CIENCIA?
CÁSATE CON LA CIENCIA es un proyecto integrado en ANDALUCÍA PROFUNDIZA 2015.
Dicho proyecto se está llevando a cabo en el IES MAR MEDITERRÁNEO de Aguadulce (Almería). Lo realizan alumnos de secundaria que muestran un gran interés por el mundo de las ciencias. El proyecto es coordinado por el profesor Ángel Rodríguez, de física y química, que está impartiendo sus clases en dicho instituto. Hay que decir que el coordinador es natural de la preciosa ciudad de Jaén.
Con el proyecto se pretende que los alumnos sean los principales protagonistas de su aprendizaje. Para ello se formulan una serie de preguntas científicas. Los alumnos tienen que responder a dichas preguntas realizando experimentos científicos sencillos y caseros. Si pueden ser materiales de reciclaje mucho mejor para concienciar de los problemas medioambientales.
El proyecto consta de 8 sesiones en las que se formulan preguntas sobre diversos contenidos de las materias científicas. En las sesiones los alumnos realizan los experimentos explicándolos al resto de sus compañeros. Al mismo tiempo las exposiciones se graban en video para que todo el que quiera pueda visionarlos y disfrutar como nosotros lo hacemos, pues la ciencia, un mundo que parece serio, puede ser divertida, puede ser atractiva. Es decir, se pretende que los alumnos aprendan conceptos complicados divertiéndose, a su ritmo, sin las prisas de las clases, sin la presión de un examen.
Como responsable del proyecto he de decir que es un placer trabajar con los alumnos de dicha forma, ya que se establece un vínculo más cercano con los mismos.
Ya hay muchos alumnos del centro que me dicen que se quieren apuntar al proyecto, pues los que están en él cuentan sus experiencias al resto.
Dicho proyecto se está llevando a cabo en el IES MAR MEDITERRÁNEO de Aguadulce (Almería). Lo realizan alumnos de secundaria que muestran un gran interés por el mundo de las ciencias. El proyecto es coordinado por el profesor Ángel Rodríguez, de física y química, que está impartiendo sus clases en dicho instituto. Hay que decir que el coordinador es natural de la preciosa ciudad de Jaén.
Con el proyecto se pretende que los alumnos sean los principales protagonistas de su aprendizaje. Para ello se formulan una serie de preguntas científicas. Los alumnos tienen que responder a dichas preguntas realizando experimentos científicos sencillos y caseros. Si pueden ser materiales de reciclaje mucho mejor para concienciar de los problemas medioambientales.
El proyecto consta de 8 sesiones en las que se formulan preguntas sobre diversos contenidos de las materias científicas. En las sesiones los alumnos realizan los experimentos explicándolos al resto de sus compañeros. Al mismo tiempo las exposiciones se graban en video para que todo el que quiera pueda visionarlos y disfrutar como nosotros lo hacemos, pues la ciencia, un mundo que parece serio, puede ser divertida, puede ser atractiva. Es decir, se pretende que los alumnos aprendan conceptos complicados divertiéndose, a su ritmo, sin las prisas de las clases, sin la presión de un examen.
Como responsable del proyecto he de decir que es un placer trabajar con los alumnos de dicha forma, ya que se establece un vínculo más cercano con los mismos.
Ya hay muchos alumnos del centro que me dicen que se quieren apuntar al proyecto, pues los que están en él cuentan sus experiencias al resto.
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